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公民社會:我們今天來上課

今天這一課﹕品格 【明報專訊】/文﹕龍應台 2006年6月27日 ■ 光榮的一日 今天,是一個光榮的日子。將來的歷史會寫到,在2006年6月27日這一天,台灣人行使罷免權,督促一個總統下台。 不論今天的罷免結果如何,台灣人民又在華文世界的民主進程和憲政史上,豎立了一個全新的里程碑。 表面上,台灣一片動盪﹔人們每天看見、聽見,被撲天蓋地包圍的,是電子媒體的誇張和聳動、街頭巷尾的挑釁和喧囂、醜聞弊案的揭發或遮蓋、領導人物的尊嚴掃地、意見菁英的各說各話。民主似乎墮落成只剩下政治操作的爾虞我詐﹔價值的混淆,是非的顛倒,社會互信的嚴重腐蝕,使人開始懷疑,這一切是否值得。 但是,你不能不看見,在這喧囂混亂的同時,人民在集體補課,補修在威權時代裏不准你修的公民課。 每一件貪腐弊案的揭露,都使政府的權力運作增加一分透明。每一篇對金融勾結的報道,都使人民對公共政策多一份警惕。每一次政治人物的演出,都使人民更熟悉他的伎倆,看穿他的破綻,認清他的品質。不要小看了台灣人民,台灣人民在弊案中累積他對權力本質的認識,在喧囂中磨利他對政治人物的判斷,在紛紜中加深他對公共政策的理解,在混淆中培養他對真偽價值的辨識。 他掙脫了權威的束縛,實踐過選舉,實驗過公投,現在,他再跨出一步,敢於嘗試罷免。罷免可以不成功,但是人民已經給政治人物一個清清楚楚的警告﹕我可以選你,就可以罷免你。 世界上沒有人能否認﹕台灣有的,是整個華人世界裏政治敏感度、成熟度、自主性最高的公民群體。 補課的代價可能很高,可是成熟的過程沒有不痛苦的﹔今天,我以身為台灣公民為榮。 (全文請見 這裡
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